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广东教学报－－课程教材版   本期导读 扎扎实实搞课改 做智慧型的教师 新课程理念下课堂教学的探索 多渠道进行口语交际训练提高学生口语表达能力 以往内容 请选择刊物期次 广东教学报8月刊 广东教学报7月刊

广东省教育厅教学教材研究室（简称教研室）是负责广东省普通中小学教学（含中等职业技术学校）、幼儿园教学研究、教学指导、教材建设和学科教学业务管理以及课程改革研究与指导的事业机构，在厅党组和主管厅长的领导下工作，并接受教育部的业务指导。     教研室现有在编四十人，内设综合科、课程与科研科、语文科、数学科、英语科、社会科、科学科、体育与艺术科、信息技术科、职业教育科10个组。

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